ارسال بسته‌های آموزشی به مدارس روستایی
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۴۷۰۴۹
آیین اختتامیه جشنواره کشوری "عهد کودکان دبستانی با حاج قاسم" با حضور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، مدیران کل این معاونت، جمعی از نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی، معاونان آموزش ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش استان‌های کشور و کودکان برگزیده و اولیای آن‌ها در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان استان کرمان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این جشنواره از برگزیدگان قدردانی و از کتاب عهدنامه کودکان با سردار دل‌ها با حضور خانواده دانش آموز شهید علی اصغر لری گویینی رونمایی به عمل آمد.کودکان ایرانی در جشنواره عهد کودکان دبستانی با حاج قاسم سلیمانی با نگارش دلنوشته، اجرای سرود و دکلمه اوج ارادت و معرفت خود را به سردار دل‌ها به تصویر کشیدند و نشان دادند.
معصومه نجفی در این مراسم به سه رویکرد تربیتی، کیفیت بخشی به اقدامات و مدیریت شبکه‌ای در معاونت آموزش ابتدایی اشاره کرد و گفت: همه معاونان آموزش ابتدایی میثاق نامه‌ای امضا کرده‌اند تا آموزش را با رویکرد تربیتی تلفیق کنند و باور ما این است که رویکرد‌های تربیتی کیفیت آموزش را هم ارتقاء خواهد داد.
وی افزود: بیش از ۱۰۰ هزار اثر از دانش آموزان کل کشور برای جشنواره عهد کودکان دبستانی دریافت شده و در ۷۵۰ منطقه آموزشی کشور برنامه‌هایی با محور شهید سلیمانی برگزار شده که جریان تربیتی عظیمی است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: همه ما رابطه عمیق عاطفی حاج قاسم را با کودکان دیده‌ایم، عیار این رابطه عاطفی بالاست و نگاه خداوند بر کار ما حاکم است.
نجفی گفت: رویکرد دوم این است که کارهای کم اثر و گزارشی را تعطیل کنیم. باید میز معلم را خلوت کنیم تا بتواند کیفیت آموزش را بالا ببرد، برای ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی معلمان در طرح شهید همت را با آموزش ۱۲۰ هزار معلم در کشور در دستور کار قرار دادیم.
وی با بیان اینکه ۸ هزار و ۳۰۰ کلاس روستایی را هدف قرار داده‌ایم تا بتوانیم آموزش با کیفیت داشته باشیم، گفت: بسته‌های آموزشی به صورت هفتگی به کلاس‌های درس ارسال شده است. همچنین جذب بازماندگان از تحصیل در قالب طرح شهید محمودوند از دیگر طرح‌های در دستور کار است.رویکرد سوم مدیریت شبکه‌ای است، باید به شبکه سازی کمک کنیم.
گفتنی است در این جشنواره ۱۰۰ اثر از بیش از ۱۰۰ هزار اثر رسیده به دبیرخانه به عنوان برگزیده انتخاب شده اند که در این مراسم از صاحبان آثار برگزیده تجلیل شد.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورشمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: بسته آموزشی درسی بسته تحصیلی آموزش ابتدایی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۴۷۰۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار می‌شود و تاثیرات مهمی بر آینده دانش‌آموزان دارد، از همین رو دانش‌آموزان تمام تلاش خود را به کار می‌گیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانش‌آموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار می‌رود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود.
تأثیر انگیزه دانش‌آموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی این‌گونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامه‌ریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامه‌ریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دوره‌های مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یک‌باره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام می‌دهیم، این موضوع باید در دوره‌های مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانش‌آموزان و کل فرایند آموزش جهت‌دهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبت‌های قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمع‌بندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش‌وپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانش‌آموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است